Belajar Dengan Bijak

Assalamualaikum, 

Menjelang minggu peperiksaan ini mulalah persiapan galak dilakukan. Masuk universiti, kita semua tahu tugas kita sebagai pelajar untuk belajar. Tapi kita kurang persoalkan bagaimana cara untuk belajar ? Kita selalunya menganggap kita akan tahu belajar dengan secara semula jadinya . Jarang kita hendak, berfikir adakah benar atau efektif cara kita belajar. Baru-baru ini saya ada menonton suatu video clip di youtube yang bertajuk "Study Less Study Smart" oleh Marty Lobdell,  Pensyarah Psikologi. Penerangan yang diberikan membuka mata saya mengapa saya tidak berjaya dengan cemerlang pada zaman undergraduate dulu.

1) Berapa Lama Waktu Untuk Belajar ?

1 jam, 2 jam, 3 jam, 15 minit ataupun 30 minit ? Bagaimana hendak menjadikan waktu yang kita peruntukkan itu berbaloi dengan kefahaman yang kita dapat. Hal ini kerana, kadang-kadang seseorang memperuntukkan masa hingga 3,4 jam dalam satu sesi. Namun apabila disoal apa yang kamu faham ? Ternyata hanya lelah semata. Dalam kajian yang didedahkan manusia mampu memberi tumpuan penuh dalam masa 30 minit, kemudian perlu rehat seketika dalam masa 5 minit. 5 minit ini bolehlah digunakan untuk mendengar musik seketika sebelum menyambung menelaah pelajaran semula 30 minit, dan berhenti seketika semua dalam 5 minit sehinggalah beberapa waktu yang diingini. 5 minit rehat ini memberikan waktu untuk otak recharge dan mengekalkan momentum otak untuk kekal segar. Tanpa rehat seketika ini otak akan mudah letih.

2) Rancang Waktu belajar dengan baik.

Pembentang memberitahu untuk memulakan pembelajaran pada awal masa dan bukannya diletakkan di akhir masa. Sebagai contoh, hujung minggu. Selalunya pelajar lebih gemar untuk bersuka ria di awal pagi dan meletakkan waktu belajar pada waktu malam ketika badan sudahpun letih. Badan yang letih pastinya bukanlah waktu yang optimum untuk melakukan pembelajaran. Saranan beliau adalah dengan belajar terlebih dahulu di awal waktu , habiskan dan kemudiannya barulah menerima reward diakhirnya. Terpulang samada melakukan apa-apa yang menggembirakan hati, menonton wayang sebagai contoh. Reward pada diri juga penting dalam proses pembelajaran.

3) Pilihan tempat belajar.

Perasan atau tidak, kebanyakan bilik/dorm di universiti di sekalikan dengan tempat belajar. Pendek kata, di situlah kita belajar, di situlah kita tidur. Kajian mendapati otak kita akan memberi reaksi spontan terhadap suatu suasana. Bilik tidur sebagai contoh, akan memberi rangsangan untuk baring, rehat dan tentunya tidur. Jadi apabila tempat tidur dan tempat belajar di dalam suatu tempat, perlunya kita untuk create suasana belajar agar otak kita boleh fokus. Sebagai saranan adalah meletakkan tabir pada tempat belajar, atau membeli lampu meja khas untuk meja belajar. Jika hendak belajar gunakan lampu itu. Kerana itu, saya fikir belajar di perpustakaan jauh lebih efektif.

4) Persiapan Alatan / Waktu tidur

Adalah digalakkan untuk kita terlebih dahulu mempersiapkan peralatan-peralatan yang akan digunakan untuk belajar selengkapnya supaya masa belajar tidak dibuang mencari itu dan ini. Waktu tidur adalah amat penting, otak perlu mendapatkan rehat yang cukup, rata-rata meletakkan tempoh 8 jam sebagai optimum. Hal ini kerana dalam tempoh tidur inilah penyimpanan maklumat ke bahagian yang lebih kekal dilakukan oleh otak. Tanpa tidur yang cukup, proses ini tidak berlaku dan mengakibatkan kita akan mudah lupa apa yang kita pelajari. Selain akan blackout jika dilakukan malam sebelum peperiksaan.

5) Penting membaca buku text/ tulis nota

Buku text sebenarnya sangat berguna , penting dan membantu dalam pembelajaran kepada para pelajar. Hal ini kerana buku text memang ditulis mengikut pedagogi pembelajaran yang memudahkan kefahaman. Lecture slide sahaja memang tidak mencukupi. Catatan nota adalah penting, tetapi pastikan nota yang ditulis segera dirujuk semula. Sebagai contoh jika nota itu ditulis pada kelas waktu pagi, teruslah dilihat semula pada waktu petang. Nota yang dibiar tanpa dilihat pada waktu terdekat akan sia-sia.

6) Bagaimana memastikan kita sudah faham

Menurut professor ini, perkara utama dalam pemikiran pensyarah ialah untuk memastikan para pelajarnya memahami "konsep" sesuatu pembelajaran, "fakta " adalah perkara kedua. Konsep akan memberi faham kepada pelajar sepanjang hayat, fakta sebaliknya boleh dicari kembali di internet ataupun buku. Beza konsep dan fakta ialah sebagai contoh apabila mendengar sebuah lagu. Kita sebagai orang dewasa akan faham apa intipati sesebuah lagu tersebut, tetapi mungkin kita tidak ingat setiap bait perkataannya. Sedangkan adik kecil kita tahu/hafal setiap bait perkataan tetapi pabila ditanya maksud lagu, mereka tidak faham. Jadi selepas pembacaan, untuk memastikan kita telah betul-betul faham apabila kita boleh menceritakan semula apa yang kita telah baca menggunakan perkataan kita sendiri. Menggajarkan kepada kawan ataupun kerusi! , menulis semula dengan perkataan sendiri akan menguatkan lagi ingatan kita.

Sangat penting untuk ditekankan ialah untuk kita menghayati dan menghargai segala benda yang diajarkan. Salah satu tugas pensyarah ialah untuk menyampaikan perkara ini kepada pelajarnya namun kadang kala maksud tersebut tidak sampai pada pelajar. Inilah pentingnya pula Study group, dari sini, perkongsian dan perbincangan daripada rakan-rakan yang lebih dekat dengan kita akan menyebabkan lebih mudah untuk memahami dan menghargai sesuatu yang kita pelajari. 

7) Bagaimana ingin pula menghafal fakta

Ya dalam peperiksaan kita perlu untuk memahami konsep dan tidak dapat pula lari untuk turut mengahafal fakta. Bagaimana caranya ? Professor ini memberi 3 cara untuk menghafal fakta iaitu melalui : 

i) Akronim ii) Ayat-ayat biasa iii) Guna imej.

Contoh akronim ialah sebagaimana dahulu kita mengafal warna pelangi, planet yang gunakan istilah yang lucu. Namun yang paling berkuasa ialah imej. Otak suka pada imej. Untuk memahami cara otak berfikir melalui imej, sila menonton pula video youtube : how to become memory master oleh Idriz Zogaj atau Joshua Foer. Perbincangan yang menarik.

Untuk tips versi Islamik boleh rujuk entry ini.

Selamat maju jaya :)

Sumber asal : youtube 

Month Of Ramadhan, Month Of Quran. (Extracted from Ustadz Nouman Ali Khan`s speech)

Based on this verse, Interestingly, Allah introduce month of Ramadhan with Quran, not Taraweeh or Soim (fasting). Ramadhan is the time where everybody know, that it is a time for us to get to close to Allah. 

But, how? through Quran! as quran provide the guidance for mukmimin.

Brief introduction from Ustaz Nouman regarding Ramadhan which was not the main subject he wanted to share on that night. The main subject he focused was about first two verse in Surah Jumaah, which later you will find the beauty and the need to understanding the meaning of Quran. 

 Surah Jummuah  

Whatever is in the heavens and whatever is on the earth is exalting Allah , the Sovereign, the Pure, the Exalted in Might, the Wise.

It is He who has sent among the unlettered a Messenger from themselves reciting to them His verses and purifying them and teaching them the Book and wisdom - although they were before in clear error –

_________________________________________________________________________________

The first verse refer to Allah while the second verse referring to Prophet Muhammad SAW. In the first verse there are 4 times Allah mentioned His name by

1.Al Malik (The King)

2.Al Quddus (The purify)

3.Al Aziz (The respected Authority)

4.Al Hakim (The Wisdom).

The next second verse telling us the 4 steps played by the prophet Muhammad SAW to deliver the messages of Islam :

1. Recite the His verses

2. Purify them

3. Teaching them the Alkitab (Book)

4. Teaching them with wisdom

Subhanallah, the 4 roles of Prophet Muhammad SAW in the 2nd verse are beautifully matched with the 4 names that Allah refer to Him in 1st verse. :

1) Al Malik (the King) / Recite His Verses

Usually the king are known by their marks, signature and statue. For example, when we see big palace, guards everywhere.. surely will know that this is the kings resident compound.

Allah as the king, are known by the verses in the Quran. By reciting His verses we will know the sign that Allah made in His creation. For example there’re verses He tells us to look into  the moon, star and universe as the proof of His greatness.

It is prophet Muhammad`s first step in introducing people to this deen. The verses of Quran are so highly standard that people can distinguished between the words of the prophet and the verse of the quran though it come from the same mouth the prophet. 

2) Al Quddus (The purify) / Purify them

The teaching of the Quran that showed practically by the prophet purify on two things of human life that are our mind and heart. Al Quran taught us how to think, understand the reality and situation and how to think systematically.

Purification of heart by the teaching of quran including to control our heart (spiritual) problems like greedy, anger, and many other negative problems. The quran guiding the people to balance between the positive and negative elements surround them, and to extend balance the mind to think intellectually and calmness in spirituality. 

Quran neither like Bible that too spiritual nor Jews religion book that too intellectual. Its change the way we (Muslim) see  and understanding life.

3) Al Aziz (The Authority) / Teaching Al kitab  

Firstly one of the meaning of al kitab in Arabic is the LAW. Every authority has their own law. So as in Islam. There are verses in quran that explaining the law in Islam including the ban of alcohol drink, the hijab wearing rule and many others.    

To remind, the stage of teaching the law of Islam is in the 3^rd one. A stage where only people who already serious in Islamic teaching. But, the mistake that our people usually did was to be judgemental on the people who are still not following the law stated in Islam. We tend to punish  people who are not following our way and to think that we always the right one.

4) Al hakim (The wisdom)/ Teach the wisdom.

As the consecutive from the 3^rd point, that why we need to be taught by the wisdom. The prophet show so many things about being wisdom. We can learn how the prophet acted with different people/sahabah around him and successfully delivering the messages and gain so much respect.

To keep in our mind before we simply punish them, that we don’t know what future ahead of that person, and every person are undergoing processes of different stages. For example, ustad nouman told us a story of himself where he was not a practiced muslim before during his teenager yet 15 years from that time, who expected he is now a global Islamic speaker.

_________________________________________________________________________________

As the conclusion, these were 4 steps that the prophet used to complete his dakwah mission. As to reflect on us, we are easily underestimate people without giving hope. We need to create love of this deen, not to scared off people. This deen is about giving hope, it is a tragedy when muslim lost their hope.! If Quraisy  can changed from the jahilliyah into great civilisation, why cant us ?

This deen come with responsibility, this deen came to us because of the sacrifice of our ancestor. The same formula, the same Quran they used to spread the dakwah. Now it is our time to uphold the responsibility.

The alarming part is when we realize that majority of the muslims nowadays cannot understand the meaning of the quran! Yes tajweed is important, but the main purpose of  tajweed is to preserve the meaning of the Quran itself. Back then during the prophet Muhammad SAW time, a kafir can cry when listen to the quran, but why now we (muslim) feel “nothing” when listening and reciting the quran.

Lets take barakah of this holy month Ramadhan to make extra effort to understand the meaning of the Quran.       

  

Kisah SPM

Sepanjang mencebur diri penulisan blog yang sudah lebih kurang tiga tahun lebih baru perasan, belum ada lagi rupanya entry berkenaan kisah SPM aku walhal enam tahun sudah peristiwa ini berlalu. SPM memang nightmare sampai ke hari ini. Kenyataan yang pahit untuk ditelan dan kenangan yang menyakitkan untuk diingat. Kisah seorang hamba Allah direntap akan egonya, diperingat betapa kerdilnya diri dan dipelajarkan erti ikhlas terhadap Ilahi dalam ujian yang ditimpakan. 

Kisah bermula selepas mendapat keputusan PMR, ketika ditingkatan 4. Alhamdulillah keputusan baik, dapat straight A`s. Di sekolah ketika itu mendapat straight A PMR bukanlah suatu kebanggaan pun kerana biasanya straight As PMR akan melebihi 100 orang. Melihat usaha yang "gila" dibayar sama dengan orang lain buat rasa diri terpana. Macam ni, aku masa tu kelas kedua, belajar memang style skema habis, stay up semua tiba-tiba ada kawan-kawan yang dari kelas akhir yang style belajar sempoi-sempoi, pulun last minute pun boleh score straight. Masatu timbul rasa dalam diri taknak jadi budak skema dah, "baik aku main-main macam diorang, last minute nanti baru belajar, aku kan pandai ! ".

Mulalah masuk form 4, mentality masatu memang "nak main-main", tak mahu dah study gila-gila sangat, ye la SPM lama lagi. Ditambah dengan sentimen kuat yang form 4 ni kan honeymoon. Dalam waktu ini, sengajalah cari alasan taknak masuk kelas sangat, caranya aktiviti luar! (kokurikulum). Ada la jugak bergiat dengan unit beruniform, sukan dan pustakawan waktu itu sebagai alasan-alasan untuk tidak hadir ke kelas. Atau kalau tak ada alasan ini, sengaja ikut van sekolah pergi klinik walaupun tak sakit. Ini sahajalah cara-cara nak ponteng kelas kalau duduk sekolah asrama. 

Yang menyedihkan bukan sahaja masa ni aku tinggal disiplin belajar waktu menegah rendah dulu, seperti benda-benda basic, fokus dalam kelas, buat kerja rumah, hafal nota tetapi aku tinggalkan jugak amalan-amalan harian sebagai seorang Islam seperti AlMathurat, solat hajat dan baca quran selepas solat. Bila ingat balik masani sombong sangat dengan Allah. Astaghfirullah..

Tingkatan 5 aku dimasukkan di dalam "kelas campur". Waktu ini, kelas pertama dan kedua sahaja ikut ranking batch yang lain random. Ini pertama kali aku "tercicir" dalam kategori random.Banyak jumpa muka muka baru yang sebelum ini tak pernah pun satu kelas sepanjang 4 tahun sebelum ini, sangat mengujakan! Kelas ini merupakan antara kelas yang akan sentiasa diingati dalam sejarah persekolahan.! waktu ini juga ramai perasan aku berubah karakter daripada seorang pendiam,serius dan susah didekati kepada seorang  yang sangat kecoh dalam kelas. Culture Shock barangkali. Mood menuju SPM memang hancur, masih terbawa bawa rentak semasa form 4 hinggalah pada keputusan pertengahan tahun dan percubaan spm dikeluarkan. Keputusan yang sangat teruk, subjek kimia waktu itu dapat "E" dan subjek Add Math "Fail". Masa depan nampak sangat gelap,SPM tinggal kurang lebih 100 hari waktu itu!

Mujur aku di dalam environment yang baik di mana rakan-rakan yang sentiasa meniupkan kata-kata semangat. Aku jadi teringat pegangan basic yang aku sentiasa pegang dahulu, kata-kata hikmah yang berbunyi

"Ilmu itu cahaya, cahaya Allah tidak akan masuk ke dalam orang-orang yang berbuat maksiat".

Dikesempatan Ramadhan aku guna sebaik mungkin untuk membersihkan hati. Akhirnya SPM datang juga. Memang persediaan banyak yang tidak cukup, buat kali pertamanya aku masuk untuk peperiksaan awam dengan rasa cukup tidak bersedia. Rasa menyesal, hendak putus asa semua aku telan sahaja, hanya mengharap belas kasihan pemeriksa dan terutama pemilik hati pemeriksa.!         

Habis exam, aku memang dapat rasa "tidak puas" dalam menjawab, tetapi "redha" sahajalah. Sepanjang tempoh masa menunggu keputusan SPM, sentiasa aku terfikir apekah nasib aku nanti. Perjalanan cantik diawalan, hancur di pengakhiran, adakah begitu ? Cita-cita aku letak waktu awal belajar tinggi, untuk belajar di seberang laut!  

Hari yang ditunggu akhirnya tiba, ingat hendak datang sendirian kerana mengenangkan apa yang mungkin akan berlaku tetapi ibu dan ayah berkeras juga mahu mengikut sama. Sepanjang perjalan ibu ayah yang teruja, aku membeku. Sampai ke sekolah sudah agak lambat waktu itu, wajah girang rakan-rakan satu satu aku tatap. Aku cuba memberanikan diri menanyakan keputusan mereka , yang aku tanya ni budak-budak kaki study dan mereka mendapat apa yang mereka layak. Maka pergilah aku menggagah diri berjumpa guru kelas untuk ambil slip.Yang tak boleh blah, beliau terus sebut result "==

"Hah, Shazwan ... 6A.... "

BM-A1

BI-B3

MATH-A1

SEJARAH-A1

PAI-A2

FIZIK-A1

KIMIA-A2

BIO-B3

ADD MATH-B3

Waktu itu perasaan bercampur baur, satu tak sangka sebab tengok kimia dengan fizik dapat A. Tapi terkejut sebab dua subjek BI dan Add Math yang agak yakin boleh dapat A tapi dapat B, dalam masa sama ada perasaan hampa jugak sebab merasakan 6A rasa sikit sangat, selain rasa kecewa sebab first time exam besar tak dapat straight A serta terkilan bilamana usaha kurang lebih 2,3 bulan dapat 6A kalau dari awal mesti tak mustahil straight! Bayangkan semua perasaan ni ada dalam satu masa.

Tetapi yang aku lagi terkilan bila aku tunjuk dekat ibu ayah, mereka terdiam. Aku tahu mereka mengharap lebih, dan mereka sedaya upaya sembunyikan emosi dan cuba memberi respon positif pada anak mereka. Aku nampak. Ini part yang memang membuat aku menyesali semua kesilapan dalam kealpaan yang aku buat. Menangis dalam hati saja masatu. Lepas ambil result memang aku lari terus masuk kereta dan terus balik.

Lama jugak aku cuba telan hakikat peristiwa ini. yang pasti peristiwa ini sangat mendewasakan. Aku memuhasabah kembali erti sebenar kekuasaan Ilahi.

Baru-baru ini aku dengar kuliah Ustaz sebut perihal takwa.

"Kita hari ini perlu melihat segalanya datang dari Allah, bukan melihat pada usaha-usaha kita atau IQ kepandaian kita. Kita usaha kerana memang Allah suruh kita usaha, namun pemberian itu mutlak atas Allah. Kadang Dia bagi kita jatuh, Dia nak didik kita sabar. Kadang Dia bagi kita kesakitan, Dia nak ajar erti tawakal. Tiap ujian yang diberi ada perkara yang Allah nak didik !"

Matang sikit aku fikir, antara meraih "straight As" dengan "Redha Allah", besar sungguh perbezaannya. Tak layak pun untuk disedihkan, hidup lebih besar pengertiaanya dari sekadar straight As.

Pada umur kini, (aku SPM 2008), aku makin melupakan sudah perihal SPM ini, begitu juga rakan-rakan yang lain. Masing-masing melalui jalan tersendiri dan akhirnya sampai juga pada cita-cita. SPM tinggal hanya kenangan ....nasihat, jangan alpa dengan kejayaan, jangan tewas pada kekecewaan. Keduanya adalah ujian untuk menguji samada kita bersyukur jika berjaya dan bersabar dalam kegagalan yang akan mematangkan kita sebagai penuntut ilmu.

"Tundukkan hati, tawaduk dengan ilmu dan guru, dengan nama Allah, teruskan melangkah!"   

Medic? Engineer? bakat-bakat yang dipersia

Dah habis sekolah nanti nak jadi apa?

"Doktor, Engineer..."

Tanyalah mana-mana pelajar di mana-mana sekolah rata-rata dua jawapan ini akan menjadi jawapan paling popular yang akan diberikan. Kenapa begitu ?

Pemerhatian amatur saya berpendapat kerana masyarakat masih memandang dua pekerjaan ini sebagai suatu yang gah baik dari segi nama, pendapatan dan penghormatan yang menyebabkan perkaitan doktor dan engineer dengan perlambangan makna kejayaan begitu kuat dan sinonim dengan masyarakat baik di mana sahaja. 

Salahkah ?

Saya tidak bermaksud demikian, tidak langsung. Jika itu memang minat yang lahir dari individu tersebut, lalu silakan.

Jadi apa masalahnya ?

"Masalah" yang berlaku apabila dua bidang ini sahaja yang menjadi sasaran pelajar-pelajar cemerlang yang  merupakan cream of the cream, produk-produk terbaik yang dihasilkan oleh sistem pelajaran negara. Seolah-olahnya jikalau berada di luar bidang selain berkaitan dua ini, mereka dilihat kurang berjaya.

Dengan "tekanan" masyarakat dan dorongan ibu bapa, yang pastinya teruja mempunyai anak yang dihadapan namanya tertera DR atau IR, lalu ramailah yang melorongkan bakat dan cita-cita anak-anak mereka untuk tujuan itu. Jarang-jarang kedengaran ibu bapa yang mendorong anak-anak mereka menjadi seorang guru, ustaz mahupun ahli ekonomi.

 "Pembaziran bakat" ini akhirnya balik kepada masyarakat. Bilamana golongan bijak dan cemerlang ini dikumpulkan di suatu bidang tertentu sahaja, maka kita dapat melihat kebodohan dalam banyak bidang yang lain, sebagai contoh mudah bidang sinematografi dan perfileman. Apa yang boleh dibanggakan dengan drama, filem Melayu kita? TIADA, buktinya balik-balik hanya karya si genius P.Ramlee itu sahaja yang boleh dibanggakan hingga sekarang, kerana tiada yang cukup bijak untuk menandingi beliau.

Selain itu, bidang-bidang lain yang "ketandusan bakat" termasuklah bidang politik. Kerana kurangnya orang yang cerdik mahu terlibat dalam bidang ini, maka harini kita dihidangkan dengan ucapan-ucapan dan hujah-hujah yang boleh diistilahkan sebagai jenaka badut.

Golongan agamawan turut sedar akan hal ini dikala sekolah-sekolah agama hanya menjadi pilihan bagi anak-anak yang nakal dan tidak mampu lagi dikawal ibu bapa. Walhal untuk memahami bidang agama yang cukup luas bidang ilmunya memerlukan orang-orang bijak, pandai dan genius.! Dinukilan oleh Ustaz Dr Zaharuddin Abdul Rahman betapa tokoh besar Islam zaman kontemporari ini iaitu Sheikh Dr YusofAl Qaradawi itu merupakan pelajar yang kebitaraan sudah diketahui sejak di bangku sekolah apabila tersenarai sebagai top 100 seluruh Mesir ketika di zaman sekolah rendahnya lagi, rujuk buku beliau "Jangan Berhenti Belari".

Turut sama mempromosi bidang-bidang asing untuk diisi pelajar cemerlang ini ialah Ustaz Hasrizal Jamil yang bersungguh mempromosi bidang agama dan sejarah peradaban. Sinis beliau dalam kata lebih kurang, masyarakat harini banyak menyalahkan agamawan/ulama` atas kenyataan kenyatan yang kurang sensitif atau tindakan yang kurang bijak tapi dalam masa yang sama tidak pula membina anak-anak mereka ke arah menjadi agamawan.

Kini sudah masanya atas apa-apa kapasiti yang ada untuk melorongkan minat dan bakat adik-adik, anak-anak untuk mereka menjadi apa yang mereka mahu dan bukan disempitkan atas dua bidang itu sahaja. Masuklah bidang penulisan, hasilkanlah karya sehebat JK Rowling, ceburilah bidang perisian komputer ciptalah perisian sehebat window dan android, terjunlah ke bidang politik jadilah pemimpin karisma seperti Recap Tayyip Erdogan dan beriltizamlah menjadi seorang guru, mendidik jiwa manusia kenal akan dunia mencerah tujuan hidup menuju Ilahi seperti baginda Nabi Muhammad saw.

Bebaskan  pemikiran ~

Nukilan oleh : Bukan budak medic ataupun engineer.

Tulisan yang tak bermaksud nak cemburu tapi lebih kepada pengharapan.